La psychologie de la pensée de l'école de Würzburg - analyse d'un cas de marginalisation - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue L'Homme et la Société Année : 2008

La psychologie de la pensée de l'école de Würzburg - analyse d'un cas de marginalisation

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Dates et versions

halshs-00735162, version 1 (25-09-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00735162 , version 1

Citer

Janette Friedrich. La psychologie de la pensée de l'école de Würzburg - analyse d'un cas de marginalisation. L'Homme et la Société, 2008, 167-169, pp.251-278. ⟨halshs-00735162⟩
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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024
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