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| HAL : halshs-00561526, version 1 |
| Fiche détaillée |  Récupérer au format |
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| Les commentaires des enseignants et des élèves : simples jugements ou processus évaluatifs ? |
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Jean-Marie De Ketele 1Geneviève Freres 1 |
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| (01/11/2009) |
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| Dans les différents pays européens, le bulletin scolaire est l'outil de communication, entre l'école et les parents, le plus communément utilisé (Macbeth et al, 1984). D'après ces auteurs, sa présentation varie, selon les pays, de la simple feuille où l'enseignant coche des cases au livret plus étoffé, dans lequel l'enseignant peut inscrire des informations plus détaillées. Le bulletin s'adresse aux parents, moins directement à l'élève sauf au travers de certains commentaires : « Tu as fait d'énormes efforts », « Bravo pour ton élocution ». |
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| 1 : | Groupe interdisciplinaire de Recherche sur la Socialisation, l'Education et la Formation (Girsef) |
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Université Catholique de Louvain (UCL) - Belgique |
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| Discipline | : | Sciences de l'Homme et Société/Education |
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| bulletin scolaire |
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| Liste des fichiers attachés à ce document : | |||||
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| halshs-00561526, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00561526 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00561526 | |
| Contributeur : Gestionnaire Girsef | |
| Soumis le : Mardi 1 Février 2011, 14:26:13 | |
| Dernière modification le : Mardi 1 Février 2011, 15:40:43 | |
