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, XVI.2. Modélisations conçues dans le cadre du projet ANR-VICTEAMS XVI.2.1. Modélisation des tâches du leader médical sous forme d'arbre hiérarchique, p.212

, Prépare la réception des équipes soignantes (ex: prépare le café)

, Répète les ordres, les informations lorsqu'elles sont incomprises ou mal comprises

, S'assure d'avoir un retour d'information, le demande s'il n'est pas spontané (ex: dose injectée)

, S'assure de la cohérence des informations si différents supports sont utilisés S'assure que le PECC lui a fourni l'ensemble des informations dont il dispose

, HABILETES de la famille fortement divergente Tableau 34 -HABILETES de la famille fortement divergente

, Marque sur le tableau les horaires, les vecteurs et la destination d'évacuation à côté de chaque blessé Met en place une main courante pour noter les vecteurs

, Récupère en peu de temps l'ensemble des informations pertinentes auprès du PECC

, Revérifie / Fait revérifier les points clés du blessé lors de la transmission du bilan médical Utilise une feuille / un carnet pour noter sa réflexion personnelle XVI.4.4. HABILETES de la famille faiblement divergente Tableau 35 -HABILETES de la famille faiblement divergente

, Brief ses équipiers sur la nécessité d'être vigilant avec les munitions et grenades possiblement présentes sur les blessés

, Communique les horaires, les moyens d'évacuation sur chacun des blessés aux équipes concernées Communique l'état de gravité des victimes aux équipiers qui en ont la charge

, Connait les moyens encore disponibles (places dans le poste de secours, soignants, matériels)

, Connait ou demande au PECC les configurations des vecteurs d'évacuation (ex: nombre de places

, Demande à ses équipiers de lui faire des points sur l'évolution des blessés toutes les 5/10/x minutes

, Exploite le temps avant l'arrivée des blessés pour préparer l'organisation (Equipe, PM, soi-même)

, Marque sur le tableau les horaires, les vecteurs et la destination d'évacuation à côté de chaque blessé Matérialise les différentes zones (ex: blessés, circulation)

, Met en place une main courante pour noter la timer-line, l'ensemble des horaires

, Met en place une main courante pour noter les vecteurs, leur capacité et leur horaire d'arrivée

, Ose / Pense à demander au PECC des moyens (humain ou matériel) supplémentaires

, Faire réévaluer le patient s'il a un doute sur un blessé, son évolution Prépare le tableau en l'expliquant au scribe lors de la préparation du poste de secours Prévoit la gestion des armes, des munitions et des grenades au cours de la PRISE EN CHARGE D'AFFLUX MASSIF DE VICTIMES Prévoit un plan d'action

, Profite de la vision d'ensemble des blessés des médecins arrivant de l'avant

, Rappelle la méthode de catégorisation des blessés aux équipiers avant l'arrivée de l'afflux Rappelle l'horaire avant les timings importants (ex: évacuation d'un blessé)

, Réévalue l'ensemble des blessés une fois la situation stabilisée et les premiers blessés évacués

, Revérifie certains de ses décisions, prises en charge en concertation avec le médecin responsable du blessé Sait que les informations obtenues de l'avant peuvent être imprécises