Write, play and draw research. Co-construction and dissemination of knowledge by and to the field
Écrire, jouer et dessiner la recherche. Co-construction et diffusion des savoirs par et vers le terrain
Abstract
This article examines the ways in which knowledge is both produced and disseminated out of a collective research group involving artists, researchers, and residents, in the framework of a research action project in Gennevilliers, La ville côté femmes (2014-2020). Field diaries, writing workshops, performances, sensitive map and travel diary have been analyzed. The article aims to demonstrate the impact of the alternative nature of these scientific publications on the resulting knowledge. The author further argues that these alternative formats can contribute to the empowerment of all members of this project, as well as to community education.
et article analyse des supports de production et de diffusion des savoirs du collectif d’artistes-chercheuses-habitantes du projet de recherche-action gennevillois « La ville côté femmes » (2014-2020) : journaux de terrain, ateliers d’écriture, mises en scène de pièces de théâtre, et enfin, carte sensible et carnet de voyage. Il s’agit de montrer combien et comment le caractère alternatif de ces publications scientifiques influence le savoir produit lui-même, sa diffusion et sa réception, dans la sphère académique comme dans la société civile et politique. Plus globalement, l’article discute la capacité de ces formats à participer à l’empowerment (l'autonomisation)de l’ensemble des membres du projet, ainsi qu’à une certaine forme d’éducation populaire.
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