60 700 élèves allophones en 2016-2017

Juliette Robin (1)

1 MEN.DEPP. B1 Etudes statistiques sur les élèves

Au cours de l’année scolaire 2016-2017, près de 60 700 élèves ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde ont été scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée. À ces élèves allophones nouvellement arrivés et scolarisés, s’ajoutent 1 800 jeunes pris en charge par les Missions de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) et près de 2 800 jeunes en attente d’une affectation dans un établissement. Sept allophones nouvellement arrivés sur dix ont déjà été scolarisés avant leur arrivée en France. Neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique, la plupart du temps dans des unités pédagogiques pour les élèves allophones arrivants.

Mots clés: élève allophone; Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS); élève primo-arrivant; enseignement du premier degré; Enseignement du second degré; Effectif scolaire; apprentissage des fondamentaux

Domaines: Education; Education

Juliette Robin. 60 700 élèves allophones en 2016-2017 : 90 % bénéficient d’un soutien linguistique. 2018, pp. 1-4. ⟨10.48464/ni-18-15⟩. ⟨halshs-03791398⟩