Quand étudier, c’est travailler. Cadres institués des études et perspectives étudiantes

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	en When studying is working. Established frameworks and student perspectives fr Quand étudier, c’est travailler. Cadres institués des études et perspectives étudiantes
Auteur(s)	Ludivine Balland ^{1, 2} , Marie David ^{1, 2} , Gérald Houdeville ^{2, 3} , Fanny Jedlicki ^{4, 5} , Sophie Orange ² 1 ESPE Nantes - École supérieure du professorat et de l'éducation - Académie de Nantes ( 409525 ) - 23 rue du Recteur Schmitt - BP 92235 - 44322 Nantes cedex 3 - France Université de Nantes 93263 ( 93263 ) 2 CENS - Centre Nantais de Sociologie ( 19942 ) - Bâtiment Nouveau Tertre Chemin de la Censive du Tertre 44312 NANTES Cedex 3 - France Centre National de la Recherche Scientifique UMR6025 ( 441569 ) ; Université de Nantes - UFR Sociologie ( 492686 ) ; Université de Nantes 93263 ( 93263 ) 3 2S2T - Sujets, sociétés, territoires, temporalités ( 1065855 ) - Université catholique de l'Ouest - 3 place André Leroy - BP 10808 - 49008 ANGERS Cedex 1 - France Université Catholique de l'Ouest ( 300844 ) 4 INED - Institut national d'études démographiques ( 57627 ) - Campus Condorcet 9, cours des Humanités - CS 50004 93322 Aubervilliers Cedex - France 5 LIRIS - Laboratoire interdisciplinaire de recherche en innovations sociétales ( 492879 ) - Université Rennes 2. Place du Recteur Henri Le Moal. 35043 Rennes cedex - France Université de Rennes 2 EA 7481 ( 406201 )
Nom de la revue	Revue Française de Pédagogie (ISSN : 0556-7807, ISSN électronique : 2105-2913) Publié par INRP/ENS éditions
Date de publication	2020-12-15
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Numéro	209
Page/Identifiant	5-10
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
DOI	10.4000/rfp.9636

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https://shs.hal.science/halshs-03689643

Soumis le : mardi 7 juin 2022 à 14:20:16

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:27

Dates et versions

halshs-03689643, version 1 (07-06-2022)

Identifiants

HAL Id : halshs-03689643 , version 1
DOI : 10.4000/rfp.9636

Citer

Ludivine Balland, Marie David, Gérald Houdeville, Fanny Jedlicki, Sophie Orange. Quand étudier, c’est travailler. Cadres institués des études et perspectives étudiantes. Revue Française de Pédagogie, 2020, 209, pp.5-10. ⟨10.4000/rfp.9636⟩. ⟨halshs-03689643⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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