Analyser les accords chaines dans un groupe nominal lors d’une épreuve de concours ?

Jean-Pierre Sautot (1) , Solveig Lepoire-Duc (1) , Eleni Valma (2)

1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
2 EMA - École, mutations, apprentissages

Notre recherche porte sur un corpus de copies de français de xxx lauréats au CRPE dont la question didactique porte sur des écrits d’élèves auxquels on a demandé d’expliquer l’écriture de verbes et d’adjectifs dans une phrase donnée. A travers l’énoncé des savoirs déclaratifs de ces enseignants en formation initiale nous chercherons à comprendre : - comment ils conçoivent eux-mêmes les notions de verbe et adjectif ; - comment ils analysent les connaissances et les conceptions des élèves sur ces deux concepts grammaticaux.

Mots clés: Grammaire; Adjectif; didactique

Domaines: Linguistique

Jean-Pierre Sautot, Solveig Lepoire-Duc, Eleni Valma. Analyser les accords chaines dans un groupe nominal lors d’une épreuve de concours ?. Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français, May 2021, Sherbrooke, Canada. ⟨halshs-03414025⟩