Questionnements de lycéens à propos d’un environnement complexe et multi scalaire : La géographie discipline d’Éducation

Alphonse Yapi-Diahou

Chapitre d'ouvrage Année : 2019

Questionnements de lycéens à propos d’un environnement complexe et multi scalaire : La géographie discipline d’Éducation

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Alphonse Yapi-Diahou

Fonction : Auteur
PersonId : 867392

Laboratoire Dynamiques Sociales et Recomposition des Espaces

Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Géographie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Questionnements de lycéens à propos d’un environnement complexe et multi scalaire : La géographie discipline d’Éducation
Auteur(s)	Alphonse Yapi-Diahou ^{1, 2} 1 LADYSS - Laboratoire Dynamiques Sociales et Recomposition des Espaces ( 1096 ) - Université Paris Ouest Nanterre La Défense Bâtiment T 200 avenue de la République 92001 Nanterre cedex - France Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne UMR7533 ( 7550 ) ; Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis UMR7533 ( 11141 ) ; Université Paris Nanterre UMR7533 ( 116205 ) ; Université Paris Diderot - Paris 7 UMR7533 ( 300301 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7533 ( 441569 ) 2 UP8 - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis ( 11141 ) - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex - France
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2019
Titre de la collection	Écologie et formation
Page/Identifiant	63-78
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	L'école sans murs. Une école de la reliance
ISBN	9782343167206
Éditeur commercial	L'Harmattan
Éditeur scientifique	Nicole Blondeau, Véronique Boy, Anthippi Potolia
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'Homme et Société/Géographie

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Soumis le : mercredi 8 septembre 2021 à 09:50:54

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:53:22

Dates et versions

halshs-03337515, version 1 (08-09-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03337515 , version 1

Citer

Alphonse Yapi-Diahou. Questionnements de lycéens à propos d’un environnement complexe et multi scalaire : La géographie discipline d’Éducation. Nicole Blondeau, Véronique Boy, Anthippi Potolia. L'école sans murs. Une école de la reliance, L'Harmattan, pp.63-78, 2019, Écologie et formation, 9782343167206. ⟨halshs-03337515⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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