The changing role of the State in French higher education. From curriculum control to programme accreditation

Thierry Chevaillier

Chapitre d'ouvrage Année : 2004

The changing role of the State in French higher education. From curriculum control to programme accreditation

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Thierry Chevaillier

Fonction : Auteur
PersonId : 7298
IdHAL : thierry-chevaillier
IdRef : 132968444

Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Mots clés

Accréditation Contrôle Curriculum Enseignement supérieur Évolution France Rôle de l'état

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	en The changing role of the State in French higher education. From curriculum control to programme accreditation
Auteur(s)	Thierry Chevaillier ¹ 1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education ( 245758 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA7318 ( 300270 )
Langue du document	Anglais
Titre de l'ouvrage	Accreditation in the framework of evaluation activities - a comparative study in the European Higher Education Area
ISBN	978-1-4020-2797-0
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2004
Titre de la collection	Higher Education Dynamics
Page/Identifiant	159-174
Lieu de publication	Dordrecht
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Éditeur commercial	Kluwer Academic Publishers
Éditeur scientifique	Schwarz Stefanie Westerheijden Don F.
Référence interne	04032
Mots-clés	fr Accréditation, Contrôle, Curriculum, Enseignement supérieur, Évolution, France, Rôle de l'état

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Soumis le : mardi 29 juin 2021 à 16:38:00

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023 à 16:08:10

Dates et versions

halshs-03274037, version 1 (29-06-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03274037 , version 1

Citer

Thierry Chevaillier. The changing role of the State in French higher education. From curriculum control to programme accreditation. Schwarz Stefanie; Westerheijden Don F. Accreditation in the framework of evaluation activities - a comparative study in the European Higher Education Area, Kluwer Academic Publishers, pp.159-174, 2004, Higher Education Dynamics, 978-1-4020-2797-0. ⟨halshs-03274037⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024

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