École : l'inégalité des parcours

Marie Duru-Bellat (1)

1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Depuis trente ans, l'accès aux études s'est généralisé : les deux tiers d'une classe d'âge sont bacheliers et accèdent aux études supérieures. Pourtant, les parcours scolaires traduisent encore fortement les différences sociales par le jeu des orientations, par le choix des options et par la valeur du diplôme obtenu.

Mots clés: Accès à l'éducation; Carrière scolaire; Choix de filière; Différenciation sociale; Diplôme; France; Inégalité sociale; Option; Orientation scolaire et professionnelle; Production d'inégalités; Système éducatif; Valeur éducative

Domaines: Education

Marie Duru-Bellat. École : l'inégalité des parcours. Sciences humaines, 1997, 72, pp.28-31. ⟨halshs-03213902⟩