Enseigner pendant le confinement en Réseau d’Éducation Prioritaire (REP et REP+)

Séverine Chauvel; Romain Delès; Filippo Pirone

doi:10.3917/admed.169.0119

Article Dans Une Revue Administration & éducation Année : 2021

Enseigner pendant le confinement en Réseau d’Éducation Prioritaire (REP et REP+)

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Séverine Chauvel

Fonction : Auteur
PersonId : 2214
IdHAL : severine-chauvel
IdRef : 157311635

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales

Romain Delès

Fonction : Auteur
PersonId : 753872
IdHAL : romain-deles
ORCID : 0000-0002-8461-3386
IdRef : 191259144

Centre Émile Durkheim

CV

Filippo Pirone

Fonction : Auteur
PersonId : 1344287
IdHAL : filippo-pirone
ORCID : 0000-0003-4209-7114

Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés

Mots clés

enseigner confinement éducation prioritaire temps de travail pratiques professionnelles

Domaines

Sociologie Education

Karine Jenart : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03213559

Soumis le : vendredi 30 avril 2021-14:30:57

Dernière modification le : samedi 24 février 2024-03:14:13

Dates et versions

halshs-03213559 , version 1 (30-04-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03213559 , version 1
DOI : 10.3917/admed.169.0119

Citer

Séverine Chauvel, Romain Delès, Filippo Pirone. Enseigner pendant le confinement en Réseau d’Éducation Prioritaire (REP et REP+). Administration & éducation, 2021, École et crise sanitaire : déstabilisation et opportunités, 169, pp.119-124. ⟨10.3917/admed.169.0119⟩. ⟨halshs-03213559⟩

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Enseigner pendant le confinement en Réseau d’Éducation Prioritaire (REP et REP+)

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