EDOlang : un environnement facilitateur d’interactions ?
Résumé
L’environnement EDOlang permet des liens multiples entre les divers acteurs
de l’apprentissage en langues et semble particulièrement propice aux interactions.
Plusieurs de ces interactions et leurs conséquences sur l’autonomisation des
apprenants ont déjà été étudiées par le passé, ainsi la relation entre apprenant et
conseiller, ou encore les carnets de bord. Toutefois EDOlang offre des perspectives
nouvelles car il combine en un même espace toutes les traces de ces interactions, que
ce soit celles relevant de la plateforme ou celles relevant des activités offertes dans
les CRL.