Environnements sémiotiques manipulables pour des activités sur modèle dans l’enseignement de la physique.

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Environnements sémiotiques manipulables pour des activités sur modèle dans l’enseignement de la physique.
Auteur(s)	Daniel Beaufils ^{1, 2} , Michel Beney ³ , Marie-Joëlle Ramage ^{1, 2} 1 EST - Études sur les Sciences et les Techniques ( 435006 ) - Université Paris-Sud 11, Bâtiment 407, 91400, Orsay - France Université Paris-Sud - Paris 11 ( 92966 ) 2 DidaScO - Didactique des Sciences d'Orsay ( 1085240 ) - Université Paris-Sud, 91400 Orsay - France Études sur les Sciences et les Techniques ( 435006 ) ; Université Paris-Sud - Paris 11 ( 92966 ) 3 CREAD - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique ( 2299 ) - IUFM de Bretagne. 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France Institut universitaire de formation des maîtres - Bretagne ( 10755 ) ; Université de Brest ( 300314 ) ; Université européenne de Bretagne - European University of Brittany ( 108091 ) ; Université de Brest ( 300314 ) ; Université de Rennes 2 EA3875 ( 406201 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	EIAH 2003
Date début congrès	2003-04-14
Ville	Strasbourg
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education

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https://shs.hal.science/halshs-03175299

Soumis le : vendredi 19 mars 2021 à 21:38:21

Dernière modification le : vendredi 1 décembre 2023 à 03:25:30

Dates et versions

halshs-03175299, version 1 (19-03-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03175299 , version 1

Citer

Daniel Beaufils, Michel Beney, Marie-Joëlle Ramage. Environnements sémiotiques manipulables pour des activités sur modèle dans l’enseignement de la physique.. EIAH 2003, Apr 2003, Strasbourg, France. ⟨halshs-03175299⟩

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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024