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Caractéristiques et conditions de réussite, d'échec ou d'abandon à l'Université de Dijon

Résumé : Cet article donne les très grandes lignes d'une recherche engagée pour le compte du Service d'Études et d'Informations Statistiques du Secrétariat d'État aux Universités. La recherche s'appuie sur une enquête longitudinale menée à l'Université de Dijon depuis la rentrée 1974. Le texte donne très rapidement les caractéristiques des inscriptions universitaires dans les différentes filières et est principalement centré sur la construction de modèles de réussite. Ces modèles multivariés, qui ont fait l'objet de recherches méthodologiques spécifiques, permettent de séparer les effets des différentes variables et de calculer les probabilités de réussite de n'importe quel étudiant suivant les disciplines dans lesquelles il envisage de s'inscrire. Ces modèles sont relativement différents d'une UFR à l'autre, sachant que les façons de réussir, ou plutôt d'échouer (sur abandon très rapidement après l'inscription, sur abandon en cours d'année, ou sur examens effectivement subis) sont très dissemblables d'une discipline à l'autre, de même que les variables qui en rendent compte.
Document type :
Journal articles
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03175021
Contributor : Bertille Theurel <>
Submitted on : Friday, March 19, 2021 - 4:45:08 PM
Last modification on : Saturday, March 20, 2021 - 3:09:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-03175021, version 1

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Citation

Alain Mingat. Caractéristiques et conditions de réussite, d'échec ou d'abandon à l'Université de Dijon. L'Orientation scolaire et professionnelle, Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP-CNAM), 1977, 6 (4), pp.368-386. ⟨halshs-03175021⟩

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