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Analyse théorique de la demande d'éducation et optimisation de l'investissement éducatif

Résumé : Cet article cherche à expliquer la pluralité des comportements individuels en matière d'éducation. Celle-ci est traitée en tant qu'investissement ainsi que dans la théorie du capital humain. Cependant, la valeur de l'investissement n'est pas mesurée de la même façon suivant les caractéristiques socio-économiques du décideur en raison d'une part des imperfections dans le marché du capital et d'autre part, de l'incertitude sur les flux de coûts et des revenus associés au capital humain. En outre, des indicateurs d'efficacité de la planification sont suggérés.
Document type :
Journal articles
Complete list of metadata

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03173673
Contributor : Bertille Theurel <>
Submitted on : Thursday, March 18, 2021 - 3:57:13 PM
Last modification on : Friday, March 19, 2021 - 9:31:24 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-03173673, version 1

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Citation

Alain Mingat. Analyse théorique de la demande d'éducation et optimisation de l'investissement éducatif. Revue d'Economie Politique, 1973, pp.519-543. ⟨halshs-03173673⟩

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