Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Camille Roelens : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03166434
Soumis le : jeudi 11 mars 2021-11:45:50
Dernière modification le : jeudi 1 février 2024-13:48:00
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Identifiants
- HAL Id : halshs-03166434 , version 1
Citer
Camille Roelens. Les « chansons de formation » comme objet de la philosophie de l’éducation : Une étude de Rosa (Brel, 1962) à l’aune des concepts d’autorité et d’autonomie. Rencontres internationales du REF, Université de Toulouse, Jul 2019, Toulouse, France. ⟨halshs-03166434⟩
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