Quelle performativité pour le repentir?

Béatrice Fracchiolla (1, 2, 3)

1 Crem - Centre de Recherche sur les Médiations
2 SFL - Structures Formelles du Langage
3 MSHPN - Maison des sciences de l'Homme Paris Nord

Notre contribution vise à interroger la sincérité du repentir et la manière dont cette sincérité est dosable, perceptible, quantifiable ou non, dans les propos tenus en telle ou telle circonstance. En d'autres termes, notre questionnement porte sur une dimension à la fois linguistique et philosophique du langage, à savoir, la question de la confiance dans la parole, les mots d'autrui. L'articulation de la confiance avec le langage peut s'envisager selon deux perspectives, d'une part : « La confiance dans le langage comme sol commun intersubjectif et symbolique au cœur de la construction psychique de chaque sujet, de toute relation interpersonnelle, du lien social et de la culture ; d'autre part, la confiance comme phénomène langagier : les modalités d'expression langagière de la confiance, tant dans le registre intime et interindividuel que social et politique » (Allouch et al. 2010). Notre point de questionnement porte ainsi sur les possibilités d'une confiance dans le langage par rapport à l'acte de langage particulier que représente le repentir, et à son articulation selon ces deux perspectives. Nous nous proposons ainsi de réfléchir à une typologie des actes de langage exprimant le repentir, en fonction de leur dimension performative (au sens d'Austin 1962) ou non. Partant d'une théorisation de la violence verbale (travaux de Auger, Fracchiolla, Moïse et Schultz Romain) – dans la mesure où le repentir suppose qu'un territoire plus ou moins symbolique ait été franchi, par un acte ayant malmené autrui d'une manière ou d'une autre – nous nous s'intéresserons à la notion de conciliation/réconciliation qui va avec le repentir, pris ici comme acte de langage réparateur, pour l'articuler avec les questions de la performativité et de la confiance en l'autre et en la parole d'autrui. Notre corpus sera tiré d'interactions quotidiennes et/ou d'exemple médiatiques, voire tirés d'oeuvres artistiques qui l'illustrent et le mettent en scène.

Mots clés: acte de langage; performativité; violence verbale; politesse; didactique

Domaines: Linguistique; Sciences de l'Homme et Société

Béatrice Fracchiolla. Quelle performativité pour le repentir?. Approche pluridisciplinaire du repentir : formes, médiums, enjeux, Université de Savoir Laboratoire LLSETI EA3706, Apr 2014, Chambéry, France. ⟨halshs-03131785⟩