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De la ville en pédagogie à la « pédagogie à la ville ». Quelle(s) conception(s) de la ville et du politique dans les méthodes pédagogiques ?

Résumé : Billet paru dans le Carnet des études urbaines, le 30/06/2016 : https://urbs.hypotheses.org/200
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03108900
Contributor : Mathilde Girault Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, January 13, 2021 - 2:45:47 PM
Last modification on : Tuesday, March 23, 2021 - 1:52:04 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-03108900, version 1
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Citation

Mathilde Girault. De la ville en pédagogie à la « pédagogie à la ville ». Quelle(s) conception(s) de la ville et du politique dans les méthodes pédagogiques ?. 2016. ⟨halshs-03108900⟩

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