Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime

Emmanuel Durand

Chapitre d'ouvrage Année : 2020

Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime

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Emmanuel Durand

Fonction : Auteur

Centre Émile Durkheim

Mots clés

Charente-Maritime France enquête enseignants inclusion scolaire école inclusive éducation

Domaines

Sociologie Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime
Auteur(s)	Emmanuel Durand ¹ 1 CED - Centre Émile Durkheim ( 150294 ) - Sciences Po Bordeaux 11 allée Ausone 33607 Pessac CEDEX - France Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux ( 7590 ) ; Université de Bordeaux ( 259761 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5116 ( 441569 )
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Inclure dans et hors l'École ? Accessibilité, accompagnement et altérités
ISBN	978-2-8066-3731-4
Vulgarisation	Non
Date de publication	2020
Titre de la collection	Proximités Sociologie
URL éditeur	https://www.editions-academia.be/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=67793
Audience	Non spécifiée
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie Sciences de l'Homme et Société/Education
Éditeur commercial	Eme éditions
Éditeur scientifique	Eric Dugas Lucas Sivilotti (dir.)
Mots-clés	fr Charente-Maritime, France, enquête, enseignants, inclusion scolaire, école inclusive, éducation

Fichier principal

E. Durand.pdf ( 113.6 Ko )

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Karine Jenart : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03108544

Soumis le : mercredi 13 janvier 2021 à 11:43:46

Dernière modification le : mercredi 19 juillet 2023 à 03:33:22

Archivage à long terme le : mercredi 14 avril 2021 à 18:31:40

Dates et versions

halshs-03108544, version 1 (13-01-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03108544 , version 1

Citer

Emmanuel Durand. Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime. Eric Dugas; Lucas Sivilotti (dir.). Inclure dans et hors l'École ? Accessibilité, accompagnement et altérités, Eme éditions, 2020, Proximités Sociologie, 978-2-8066-3731-4. ⟨halshs-03108544⟩

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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024

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