Beyond the lexico-grammatical gates of academic discourse: the case of stance and standing. Colloque

Clive E. Hamilton

Communication dans un congrès Année : 2020

Beyond the lexico-grammatical gates of academic discourse: the case of stance and standing. Colloque

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1

Clive E. Hamilton

Fonction : Auteur
PersonId : 742674
IdHAL : clive-e-hamilton
ORCID : 0000-0001-8945-6490
IdRef : 200214322

Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus

CV

Mots clés

academic discourse stance standing genre lexico-grammar

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Beyond the lexico-grammatical gates of academic discourse: the case of stance and standing. Colloque
Auteur(s)	Clive E. Hamilton ¹ 1 CLILLAC-ARP (URP_3967) - Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus ( 1005004 ) - Université Paris Cité, Bât. Olympe de Gouges, case postale 7046, 75205 Paris CEDEX13 - France Université Paris Cité URP_3967 ( 557826 )
Langue du document	Anglais
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	Les genres en anglais de spécialité : définitions, méthodologies d’analyse et retombées pédagogiques
Date début congrès	2020-02-06
Date fin congrès	2020-02-07
Ville	Paris
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Organisateur du congrès	Margaux Coutherut Gwen Le Cor
Mots-clés	en academic discourse, stance, standing, genre, lexico-grammar

Clive Hamilton : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03100504

Soumis le : mercredi 6 janvier 2021 à 16:33:45

Dernière modification le : mercredi 3 mai 2023 à 11:28:04

Dates et versions

halshs-03100504, version 1 (06-01-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-03100504 , version 1

Citer

Clive E. Hamilton. Beyond the lexico-grammatical gates of academic discourse: the case of stance and standing. Colloque. Les genres en anglais de spécialité : définitions, méthodologies d’analyse et retombées pédagogiques, Margaux Coutherut; Gwen Le Cor, Feb 2020, Paris, France. ⟨halshs-03100504⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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