Permanent and Contract Teaching Jobs in France. Growing Dualization and Segmentation of Employment Within State Regulation - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Permanent and Contract Teaching Jobs in France. Growing Dualization and Segmentation of Employment Within State Regulation

Caroline Bertron
Groupe interdisciplinaire de Recherche sur la Socialisation, l'Education et la Formation
Centre européen de sociologie et de science politique
Anne-Élise Vélu
  • Fonction : Auteur
Hélène Buisson-Fenet
CV
Xavier Dumay
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 891015

Domaines

Sociologie Education Science politique

Caroline Bertron  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03033566

Soumis le : mardi 1 décembre 2020-14:09:39

Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:07

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03033566 , version 1 (01-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03033566 , version 1

Citer

Caroline Bertron, Anne-Élise Vélu, Hélène Buisson-Fenet, Xavier Dumay. Permanent and Contract Teaching Jobs in France. Growing Dualization and Segmentation of Employment Within State Regulation. Society for the advancement of socio-economics (SASE), Jun 2019, New York, United States. ⟨halshs-03033566⟩

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