Critique, résistance, utopie : les trois fonctions d’une pédagogie de la résonance en Anthropocène
Nathanaël Wallenhorst
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1297418
- IdHAL : nathanael-wallenhorst
- ORCID : 0000-0003-1043-1288
- IdRef : http://www.idref.fr/130438162/id
Domaines
Sciences de l'Homme et Société| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
fr
Critique, résistance, utopie : les trois fonctions d’une pédagogie de la résonance en Anthropocène
|
| Auteur(s) |
Nathanaël Wallenhorst
1
1
LISEC -
Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication
( 93791 )
- Université de Haute-Alsace, 10 rue des Frères Lumières, 68100 Mulhouse - Université de Lorraine, 3 place Godefroy de Bouillon, 54000 Nancy - Université de Strasbourg, 7 rue de l'Université, 67000 Strasbourg
- France
|
| Langue du document |
Français
|
| Vulgarisation |
Non
|
| Comité de lecture |
Oui
|
| Invité |
Non
|
| Audience |
Internationale
|
| Actes |
Non
|
| Titre du congrès |
Lors du cycle d’études doctorales de l’Institut Supérieur de Pédagogie de l’ICP
|
| Date début congrès |
2019-05-16
|
| Ville |
Paris
|
| Pays |
France
|
| Domaine(s) |
|
Loading...