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Analyse didactique d'une séance de coenseignement entre un enseignant spécialisé et un enseignant régulier dans le cadre de pratiques inclusives au collège

Document type :
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02999923
Contributor : Frédéric Dupré <>
Submitted on : Friday, January 1, 2021 - 10:30:22 PM
Last modification on : Friday, January 8, 2021 - 3:06:05 AM

File

Dupre_V3.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : halshs-02999923, version 1

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Citation

Frédéric Dupré. Analyse didactique d'une séance de coenseignement entre un enseignant spécialisé et un enseignant régulier dans le cadre de pratiques inclusives au collège. Éducation et francophonie, Association canadienne d’éducation de langue française, 2020. ⟨halshs-02999923⟩

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