Physique, chimie, mathématiques : les deux premières décennies des première et deuxième sections

Jenny Boucard (1) , Pierre Teissier (1)

1 CFV - Centre François Viète : épistémologie, histoire des sciences et des techniques - EA1161

Ce chapitre est consacré aux vingt premières années des première et deuxième sections – Mathématiques et Physique et chimie – de l’École pratique des Hautes Études. On explicitera, dans un premier temps, les objectifs et les missions de ces deux sections voulues par le ministre de l’Instruction publique, Victor Duruy, et les savants associés à la création de l’École. On s’interrogera ensuite sur l’écart entre le fonctionnement imaginé et les réalisations effectives des sections en se limitant aux deux premières décennies de leur existence (1868-1889), période pour laquelle les archives et les sources imprimées sont le moins silencieuses 1 . La conclusion résume les principales structurations de cette période initiale et propose quelques hypothèses pour l’étude des deux sections jusqu’à leur suppression en 1986.

Mots clés: histoire des sciences; histoire de l'enseignement; Troisième République

Domaines: Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Jenny Boucard, Pierre Teissier. Physique, chimie, mathématiques : les deux premières décennies des première et deuxième sections. Patrick Henriet. L'École pratique des hautes études. Invention, érudition, innovation, de 1868 à nos jours, Somogy, Éditions d'art, pp.141-152, 2018. ⟨halshs-02983093⟩