Prendre en compte le parcours socio-langagier des personnes dans une démarche didactique avec des adultes migrants - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Prendre en compte le parcours socio-langagier des personnes dans une démarche didactique avec des adultes migrants

Hervé Adami
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1045987
Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française

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Soumis le : lundi 26 octobre 2020-15:31:53

Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:22:03

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Dates et versions

halshs-02978584 , version 1 (26-10-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02978584 , version 1

Citer

Hervé Adami. Prendre en compte le parcours socio-langagier des personnes dans une démarche didactique avec des adultes migrants. Conférence wébinaire organisée par le réseau des Centres Ressources Illettrisme & Analphabétisme dans le cadre du projet « Doc en stock saison 4, Le réseau des Centres Ressources Illettrisme & Analphabétisme, 2020, Nancy, France. ⟨halshs-02978584⟩

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