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Journal articles

La professionnalisation des formateurs dans le cas d’un métier en devenir, celui d’ostéopathe

Vivien Braccini 1, 2 Garnier Franck 3, 1 Laurence Meyer-Durat 4, 1
1 LISEC - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication
2 PSInternational
3 Collège ostéopathique Strasbourg Europe
4 Université de Haute-Alsace (UHA) - Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar
Abstract : La professionnalisation des formateurs constitue généralement l’une des étapes du processus de professionnalisation d’un métier. C’est pourquoi nous proposons d’interroger les enjeux et les conditions de l’élaboration d’un référentiel de compétences de formateurs d’un métier récent. C’est à partir des résultats de la phase exploratoire d’une recherche intervention, commencée il y a deux ans, que notre équipe explore le cas d’un important réseau français d’écoles d’ostéopathie, afin d’exposer sa compréhension des besoins de professionnalisation des formateurs ostéopathes.
Mots-clés : PROFESSIONNALISATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR IDENTITE PROFESSIONNELLE REFERENTIEL METIER METIER DE LA SANTE ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT FORMATEUR ENSEIGNEMENT PRIVE INGENIERIE DE LA FORMATION FORMATION DE FORMATEUR
Document type :
Journal articles
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02889150
Contributor : Nathalie Leménager <>
Submitted on : Friday, July 3, 2020 - 3:35:53 PM
Last modification on : Saturday, July 4, 2020 - 3:40:03 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02889150, version 1

Collections

CEREQ | UNIV-LORRAINE | LISEC | SITE-ALSACE

Citation

Vivien Braccini, Garnier Franck, Laurence Meyer-Durat. La professionnalisation des formateurs dans le cas d’un métier en devenir, celui d’ostéopathe. Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2020, 149, pp.87-111. ⟨halshs-02889150⟩

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