Que deviennent les jeunes des quartiers prioritaires de la ville après leur bac ?

Thomas Couppié (1) , Pascal Dieusaert (2) , Mélanie Vignale (1)

1 CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications
2 ANCT - Agence nationale de cohésion des territoires

Les lycéens des quartiers prioritaires font face à des difficultés spécifiques pour décrocher le bac et poursuivre des études supérieures. Au-delà des effets liés à leurs appartenances sociales, le fait de résider en quartier prioritaire a-t-il un impact propre sur leur parcours post-bac et leur insertion professionnelle ? Une collaboration entre le Céreq et l’Agence nationale de la cohésion des territoires permet d’éclairer les trajectoires de formation et d’emploi des jeunes qui, sortis en 2013 du système éducatif, résidaient en quartier prioritaire au moment du bac.

Mots clés: ENQUETE GENERATION 2013; INSERTION PROFESSIONNELLE; POURSUITE D'ETUDE; ZEP - ZONE D'EDUCATION PRIORITAIRE; INEGALITE SOCIALE; JEUNE

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Education

Thomas Couppié, Pascal Dieusaert, Mélanie Vignale. Que deviennent les jeunes des quartiers prioritaires de la ville après leur bac ?. Céreq Bref, 2020, 391, pp.1-4. ⟨halshs-02879961⟩