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Percepciones de satisfacción estudiantil en la asignatura de inglés con blended learning en una universidad peruana

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02876566
Contributor : Osbaldo Turpo Gebera <>
Submitted on : Sunday, June 21, 2020 - 5:31:35 AM
Last modification on : Friday, June 26, 2020 - 10:09:24 AM

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Percepciones de satisfacción ...
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Identifiers

  • HAL Id : halshs-02876566, version 1

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Citation

Osbaldo Washington Turpo Gebera, Evelyn Guillén-Chávez, Rosa Núñez-Pacheco, César Halley Limaymanta-Álvarez, Francisco García-Peñalvo. Percepciones de satisfacción estudiantil en la asignatura de inglés con blended learning en una universidad peruana. Revista Ibérica de Sistemas y Tecnologías de la Información, AISTI – Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019. ⟨halshs-02876566⟩

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