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Article Dans Une Revue Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação Année : 2019

Perceptions of students of the blended learning modality on university social responsibility

Percepciones de estudiantes de la modalidad blended learning sobre la responsabilidad social universitaria

Osbaldo Turpo-Gebera
Universidad Nacional de San Agustín
CV
Karina Tapia Díaz
  • Fonction : Auteur
Mercedes Núñez Zevallos
  • Fonction : Auteur
Rocío Manchego Carnero
  • Fonction : Auteur
Cecilia Begazo Begazo
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1073483

Domaines

Sciences de l'Homme et Société
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Soumis le : dimanche 21 juin 2020-05:20:28

Dernière modification le : vendredi 26 juin 2020-09:44:53

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-02876564 , version 1

Citer

Osbaldo Turpo-Gebera, Karina Tapia Díaz, Mercedes Núñez Zevallos, Rocío Manchego Carnero, Cecilia Begazo Begazo. Percepciones de estudiantes de la modalidad blended learning sobre la responsabilidad social universitaria. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019. ⟨halshs-02876564⟩

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