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Del cómo hacer frente a las dificultades en la innovación docente del español como lengua extranjera en LEA (Langues Étrangères Appliquées)

Jorge Valdenebro Sánchez 1, 2 Sara Estévez Aubry 1
1 UL - Université de Lorraine
2 ATILF - Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française
Document type :
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Complete list of metadata
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02614942
Contributor : Jorge Valdenebro Sánchez <>
Submitted on : Thursday, May 21, 2020 - 7:28:18 PM
Last modification on : Thursday, March 4, 2021 - 7:00:13 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02614942, version 1

Collections

ATILF | UNIV-LORRAINE | CNRS

Citation

Jorge Valdenebro Sánchez, Sara Estévez Aubry. Del cómo hacer frente a las dificultades en la innovación docente del español como lengua extranjera en LEA (Langues Étrangères Appliquées). Metodologías innovadoras en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras para traductores e intérpretes, Comares, pp. 179-194, 2020, 978-84-9045-968-3. ⟨halshs-02614942⟩

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