La question méthodologique en sciences de gestion : attitude positiviste et attitude constructiviste - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Cours Année : 2020

La question méthodologique en sciences de gestion : attitude positiviste et attitude constructiviste

Résumé

La question méthodologique en sciences de gestion : attitude constructiviste et attitude positiviste Résumé Le texte est organisé de la manière suivante. Après une introduction qui positionne ce dont il s'agit quand on parle de méthodologie, il aborde successivement : schèmes de raisonnement ; un focus sur le « rasoir d'Ockham » ; sur l'herméneutique ; sur la sociologie de la traduction et la théorie de l'acteur réseau ; sur « facteur » et « motif », sur L'intention de G. E. M. Anscombe ; puis il revient sur le positionnement méthodologique (« en haut-en bas »-« dedans-dehors ») ; les logiques de raisonnement ; un focus sur la notion d'espace hodologique ; sur la notion d'énantiologie ; sur les structures doxiques du langage ; sur la neutralité axiologique ; avant d'aborder la tension « attitude positiviste-attitude constructiviste », puis un focus sur l'abduction ; sur les « paradigmes » épistémologiques (réalisme scientifique, réalisme critique, post-positivisme, constructivisme pragmatique) ; sur « réductionnisme-holisme » et individualisme ; il reprend l'exposé avec attitude positiviste, attitude constructiviste et méthode ; un focus sur la distinction entre approche qualitative et approche quantitative ; sur variable modératrice et variable médiatrice. Il s'achève par une conclusion sur empirisme et idéalisme puis sur un focus consacré aux ficelles du métier d'H. S. Becker.
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  • HAL Id : halshs-02532445 , version 1

Citer

Yvon Pesqueux. La question méthodologique en sciences de gestion : attitude positiviste et attitude constructiviste. Doctorat. France. 2020. ⟨halshs-02532445v1⟩
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