La recherche entre effet d’engagement des acteurs et support de réflexivité : L’exemple d’une conférence de citoyens sur l’eau - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions Année : 2016

La recherche entre effet d’engagement des acteurs et support de réflexivité : L’exemple d’une conférence de citoyens sur l’eau

Résumé

This article analyses the role played by a research process during the implementation of a citizens’ conference on water management in France. It underlines how the researcher might influence the action before and during the process: the effects on actors’ involvement, the attempts to adjust action and the constant vigilance towards the initials objectives of the project. Then, it analyses the research as a support for actors’ critical reflexivity after the experience, and prompts scrutiny of the research translation tools for associative actors who are used to reflect on their own practices.
Cet article propose une analyse du rôle joué par un processus de recherche lors de la mise en place d'une conférence de citoyens sur la gestion de l'eau en France. Il montre tout d'abord quelles influences peut avoir le chercheur en amont et pendant le cours de l'action : les effets en terme d'engagement des acteurs, les tentatives d'ajustement de l'action ainsi que le maintien d'une certaine vigilance vis-à-vis des ambitions initiales du projet. L'analyse se porte ensuite sur la recherche en tant que support de réflexivité critique des acteurs à l'issue de l'expérience, et invite à interroger les outils de traduction de la recherche auprès d'acteurs associatifs habitués à réfléchir à leurs propres pratiques.
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halshs-02517454 , version 1 (24-03-2020)

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Laura Seguin. La recherche entre effet d’engagement des acteurs et support de réflexivité : L’exemple d’une conférence de citoyens sur l’eau. Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 2016, 13 (1), ⟨10.4000/ere.352⟩. ⟨halshs-02517454⟩
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