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Directions of work or proceedings

Quand l'école est finie

Abstract : Cette sixième édition de Quand l'école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d'entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu'elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l'explication de l'insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques.
Document type :
Directions of work or proceedings
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02516023
Contributor : Nathalie Leménager <>
Submitted on : Friday, March 27, 2020 - 4:59:13 PM
Last modification on : Tuesday, March 31, 2020 - 1:16:03 AM
Long-term archiving on: : Sunday, June 28, 2020 - 12:13:27 PM

File

quand-l-ecole-est-finie_2017.p...
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Identifiers

  • HAL Id : halshs-02516023, version 1

Collections

Citation

Valentine Henrard, Valérie Ilardi. Quand l'école est finie. CEREQ, 2017, 978-2-11-1388338. ⟨halshs-02516023⟩

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