Les pratiques d'apprentissage des étudiants en première année universitaire, clef de leur réussite ?

Sophie Morlaix

Communication dans un congrès Année : 2020

Les pratiques d'apprentissage des étudiants en première année universitaire, clef de leur réussite ?

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Sophie Morlaix

Fonction : Auteur
PersonId : 6414
IdHAL : sophie-aubriet-morlaix
IdRef : 119170302

Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

Mots clés

Pratique éducative Processus d'apprentissage Etudiant Étudiant de 1ère année Université Réussite universitaire Déterminant de la réussite

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Les pratiques d'apprentissage des étudiants en première année universitaire, clef de leur réussite ?
Auteur(s)	Sophie Morlaix ¹ 1 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon] ( 496965 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA 7318/UR 7318 ( 300270 ) ; Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] ( 426438 )
Langue du document	Français
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Internationale
Actes	Non
Titre du congrès	Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?
Date début congrès	2020-03-05
Date fin congrès	2020-03-06
Ville	Montpellier
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Organisateur du congrès	LIRDEF (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation) CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation)
Référence interne	20008
Mots-clés	fr Pratique éducative, Processus d'apprentissage, Etudiant, Étudiant de 1ère année, Université, Réussite universitaire, Déterminant de la réussite

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02513009

Soumis le : vendredi 20 mars 2020 à 10:52:55

Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024 à 12:11:18

Dates et versions

halshs-02513009, version 1 (20-03-2020)

Identifiants

HAL Id : halshs-02513009 , version 1

Citer

Sophie Morlaix. Les pratiques d'apprentissage des étudiants en première année universitaire, clef de leur réussite ?. Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, LIRDEF (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation); CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation), Mar 2020, Montpellier, France. ⟨halshs-02513009⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

Les pratiques d'apprentissage des étudiants en première année universitaire, clef de leur réussite ?

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