Chapitre D'ouvrage
Année : 2020
Hélène Poitevin : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-02512559
Soumis le : jeudi 19 mars 2020-17:39:36
Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-02512559 , version 1
Citer
Nicolas Salem-Gervais. « Enseigner les langues minoritaires dans les écoles publiques de l’Union de Myanmar : promesses, enjeux et défis ». Aurore Candier. Birmanie (Myanmar) 2010-2018: un pays en transition?, Presses de l'INALCO, 2020. ⟨halshs-02512559⟩
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