En quoi les systèmes de formation collectifs/collaboratifs participent de la construction d’une communauté professionnelle ? - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2020

En quoi les systèmes de formation collectifs/collaboratifs participent de la construction d’une communauté professionnelle ?

Tanguy Philippe
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV
Fabien Rougeyron
  • Fonction : Auteur

Domaines

Anthropologie sociale et ethnologie Sociologie Education

Tanguy Philippe  : 

https://shs.hal.science/halshs-02501867

Soumis le : dimanche 8 mars 2020 à 12:03:42

Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022 à 04:00:17

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02501867, version 1 (08-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02501867 , version 1

Citer

Tanguy Philippe, Fabien Rougeyron. En quoi les systèmes de formation collectifs/collaboratifs participent de la construction d’une communauté professionnelle ?. ARIS, Feb 2020, Liège, Belgique. ⟨halshs-02501867⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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