Emmanuelle Prak-Derrington

Article dans une revue Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique Année : 2020

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Emmanuelle Prak-Derrington

Fonction : Auteur
PersonId : 2562
IdHAL : emma-prak
IdRef : 16502965X

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

CV

Mots clés

ordre des mots compléments verbaux après-dernière position

Domaines

Littératures Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Article dans une revue
Auteur(s)	Emmanuelle Prak-Derrington ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Volume	38
Langue du document	Français
Nom de la revue	Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique (ISSN : 0758-170X) Publié par Association des Nouveaux Cahiers d'Allemand
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2020-02
Page/Identifiant	31-39
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Littératures Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Mots-clés	fr ordre des mots, compléments verbaux, après-dernière position

Fichier principal

0_NCA_2020_Compléments verbaux_Version auteure (1).pdf ( 187.76 Ko )

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Emmanuelle Prak-Derrington : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02501414

Soumis le : samedi 6 mars 2021 à 21:25:58

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:53:52

Archivage à long terme le : lundi 7 juin 2021 à 18:17:31

Dates et versions

halshs-02501414, version 1 (06-03-2021)

Identifiants

HAL Id : halshs-02501414 , version 1

Citer

Emmanuelle Prak-Derrington. Compléments verbaux et linéarisation de l'énoncé. Commentaire linguistique de texte. Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique, 2020, 38, pp.31-39. ⟨halshs-02501414⟩

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