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De l’art de se situer. Entre héritage et prescription, éléments pour une analyse pragmatique des identités professionnelles des enseignants spécialisés de la musique

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02495625
Contributor : Joris Cintero <>
Submitted on : Monday, March 2, 2020 - 1:26:13 PM
Last modification on : Tuesday, April 28, 2020 - 5:00:03 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02495625, version 1

Collections

Citation

Joris Cintero. De l’art de se situer. Entre héritage et prescription, éléments pour une analyse pragmatique des identités professionnelles des enseignants spécialisés de la musique. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2020. ⟨halshs-02495625⟩

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