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L’engagement de la dimension affective dans les stratégies métacognitives en situation d’apprentissage ouvert et à distance

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02489354
Contributor : Clément Dussarps <>
Submitted on : Monday, February 24, 2020 - 1:56:36 PM
Last modification on : Tuesday, September 29, 2020 - 3:48:39 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02489354, version 1

Citation

Clément Dussarps, Céline Sire. L’engagement de la dimension affective dans les stratégies métacognitives en situation d’apprentissage ouvert et à distance. Le numérique en sociétés, 2012. ⟨halshs-02489354⟩

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