Innovation training in Algerian engineering schools: aiming to serve companies

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	en Innovation training in Algerian engineering schools: aiming to serve companies
Auteur(s)	Rahma Sahali ¹ , Linda Gardelle ^{1, 2} , Mohamed Benguerna ³ 1 FoAP - Formation et apprentissages professionnels ( 552876 ) - 41, rue Gay-Lussac 75005 Paris - France Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] EA7529 ( 300351 ) ; HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université ( 302628 ) ; École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne EA7529 ( 301846 ) ; AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement EA7529 ( 415469 ) 2 ENSTA Bretagne_SHS - Département Sciences Humaines et Sociales ENSTA Bretagne ( 103623 ) - 2, rue François Verny, 29806 Brest cedex 9 - France École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne ( 301846 ) 3 CREAD - Centre de recherches en économie appliquée au développement ( 26289 ) - CREAD, B.P. 197, Rostomia (Bouzareh – Alger), rue Djamel Eddine AL AFGHANI, El Hamadia, Algérie - Algérie
Volume	45
Numéro	6
Page/Identifiant	821-832
Langue du document	Anglais
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Date de publication	2020-02-19
Audience	Internationale
Date de publication électronique	2020-02-19
Nom de la revue	European Journal of Engineering Education (ISSN : 0304-3797, ISSN électronique : 1469-5898) Publié par Taylor & Francis
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie Sciences de l'Homme et Société/Education
DOI	10.1080/03043797.2020.1730307

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Soumis le : jeudi 20 février 2020 à 08:44:42

Dernière modification le : mardi 9 avril 2024 à 12:46:41

Dates et versions

halshs-02485198, version 1 (20-02-2020)

Identifiants

HAL Id : halshs-02485198 , version 1
DOI : 10.1080/03043797.2020.1730307

Citer

Rahma Sahali, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna. Innovation training in Algerian engineering schools: aiming to serve companies. European Journal of Engineering Education, 2020, 45 (6), pp.821-832. ⟨10.1080/03043797.2020.1730307⟩. ⟨halshs-02485198⟩

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