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Effets de l’âge d’immersion sur la compréhension initiale d’expressions modales épistémiques en français L2

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02485162
Contributor : Cyrille Granget <>
Submitted on : Thursday, February 20, 2020 - 7:43:57 AM
Last modification on : Friday, January 15, 2021 - 5:22:01 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02485162, version 1

Citation

Cyrille Granget, Marie-Ange Dat, Christine Cuet, Pascale El Haj, Fatima Albochi, et al.. Effets de l’âge d’immersion sur la compréhension initiale d’expressions modales épistémiques en français L2. Actes du CMLF, pp.1-19, 2018. ⟨halshs-02485162⟩

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