Skip to Main content Skip to Navigation
Conference papers

Conception agile de scénarios pédagogiques centrée usager : le cas du programme LID

Clément Dussarps 1, 2 Stéphanie Cardoso 3
1 IMS - Laboratoire de l'intégration, du matériau au système
2 COGNITIQUE
IMS - Laboratoire de l'intégration, du matériau au système
3 MICA - Médiation, Information, Communication, Art
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata

Cited literature [11 references]  Display  Hide  Download
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02483457
Contributor : Clément Dussarps Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, February 18, 2020 - 4:49:33 PM
Last modification on : Tuesday, September 29, 2020 - 3:48:39 PM

Files

Vignette du document
DUSSARPS_CARDOSO_EUTIC_vFinale...
Files produced by the author(s)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02483457, version 1

Collections

TICE | CNRS | IMS-BORDEAUX | IMS-BORDEAUX-FUSION | UNIV-BORDEAUX-MONTAIGNE | MICA

Citation

Clément Dussarps, Stéphanie Cardoso. Conception agile de scénarios pédagogiques centrée usager : le cas du programme LID. Colloque EUTIC 2018 : Adaptabilité, flexibilité, agilité des systèmes informationnels, Oct 2018, BORDEAUX, France. ⟨halshs-02483457⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

143

Files downloads

106