Ensino e avaliação: um estudo a partir da realidade dos desafios da aprendizagem

Mauricio Bueno Da Rosa

doi:10.6008/CBPC2318-3047.2019.002.0002

Article dans une revue studium educationis Année : 2019

Ensino e avaliação: um estudo a partir da realidade dos desafios da aprendizagem

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Mauricio Bueno Da Rosa

Fonction : Auteur

Université fédérale de Santa Catarina

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	pt Ensino e avaliação: um estudo a partir da realidade dos desafios da aprendizagem
Auteur(s)	Mauricio Bueno Da Rosa ¹ 1 Université fédérale de Santa Catarina ( 351994 ) - - France
Langue du document	Anglais
Nom de la revue	studium educationis
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2019-11-11
Volume	7
Numéro	2
Page/Identifiant	14-18
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société
DOI	10.6008/CBPC2318-3047.2019.002.0002

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https://shs.hal.science/halshs-02445641

Soumis le : lundi 20 janvier 2020 à 12:34:44

Dernière modification le : lundi 20 janvier 2020 à 12:34:45

Dates et versions

halshs-02445641, version 1 (20-01-2020)

Identifiants

HAL Id : halshs-02445641 , version 1
DOI : 10.6008/CBPC2318-3047.2019.002.0002

Citer

Mauricio Bueno Da Rosa. Ensino e avaliação: um estudo a partir da realidade dos desafios da aprendizagem. studium educationis, 2019, 7 (2), pp.14-18. ⟨10.6008/CBPC2318-3047.2019.002.0002⟩. ⟨halshs-02445641⟩

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