"L'histoire de l'interprétation : levier pour un nouvel enseignement?"

Nicolas Dufetel

Chapitre d'ouvrage Année : 2019

"L'histoire de l'interprétation : levier pour un nouvel enseignement?"

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1

Nicolas Dufetel

Fonction : Auteur
PersonId : 7146
IdHAL : nicolas-dufetel
IdRef : 119918188

Institut de Recherche en Musicologie

Domaines

Musique, musicologie et arts de la scène

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	en "L'histoire de l'interprétation : levier pour un nouvel enseignement?"
Auteur(s)	Nicolas Dufetel ¹ 1 IReMus - Institut de Recherche en Musicologie ( 542254 ) - Bibliothèque Nationale de France Quai François Mauriac 75706 PARIS CEDEX 13 - France Bibliothèque nationale de France ( 201530 ) ; Sorbonne Université ( 413221 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR8223 ( 441569 ) ; Ministère de la Culture ( 542949 )
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Enseigner la culture musicale. Aux miroirs du réel
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2019
Page/Identifiant	p. 295-321
Lieu de publication	Paris
URL éditeur	http://www.editions-delatour.com/fr/musicologie-analyses/4224-enseigner-la-culture-musicale-aux-miroirs-du-reel-9782752103758.html
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Musique, musicologie et arts de la scène
Éditeur commercial	Delatour
Éditeur scientifique	Mathilde Catz

Nicolas Dufetel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02399117

Soumis le : dimanche 8 décembre 2019 à 21:07:03

Dernière modification le : samedi 7 octobre 2023 à 21:36:25

Dates et versions

halshs-02399117, version 1 (08-12-2019)

Identifiants

HAL Id : halshs-02399117 , version 1

Citer

Nicolas Dufetel. "L'histoire de l'interprétation : levier pour un nouvel enseignement?". Mathilde Catz. Enseigner la culture musicale. Aux miroirs du réel, Delatour, p. 295-321, 2019. ⟨halshs-02399117⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

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