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"L'histoire de l'interprétation : levier pour un nouvel enseignement?"

Document type :
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02399117
Contributor : Nicolas Dufetel <>
Submitted on : Sunday, December 8, 2019 - 9:07:03 PM
Last modification on : Thursday, February 27, 2020 - 12:46:01 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02399117, version 1

Citation

Nicolas Dufetel. "L'histoire de l'interprétation : levier pour un nouvel enseignement?". Mathilde Catz. Enseigner la culture musicale. Aux miroirs du réel, Delatour, p. 295-321, 2019. ⟨halshs-02399117⟩

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