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Conference papers

Les dispositifs d'apprentissage collaboratif plurilingues à distance : Nouvelles postures d’enseignement – apprentissage, nouveaux langages. Quel positionnement épistémologique pour la recherche en didactique ?

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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02387818
Contributor : José Ignacio Aguilar Río <>
Submitted on : Saturday, November 30, 2019 - 1:42:14 PM
Last modification on : Saturday, December 7, 2019 - 1:40:42 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02387818, version 1

Collections

Citation

Corinne Weber, Jose Ignacio Aguilar Río. Les dispositifs d'apprentissage collaboratif plurilingues à distance : Nouvelles postures d’enseignement – apprentissage, nouveaux langages. Quel positionnement épistémologique pour la recherche en didactique ?. Quels outils pour la recherche en didactique des langues et du FLE/S ? : Observer/Participer, Comparer/Transposer, Analyser/Conceptualiser, Jun 2013, Besançon, France. ⟨halshs-02387818⟩

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