Former ou accompagner : une tension difficile à vivre pour les formateurs en IFSI - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Former ou accompagner : une tension difficile à vivre pour les formateurs en IFSI

Denis Loizon
Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

Domaines

Education

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https://shs.hal.science/halshs-02384063

Soumis le : jeudi 28 novembre 2019-10:48:28

Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024-12:11:16

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02384063 , version 1 (28-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02384063 , version 1

Citer

Denis Loizon. Former ou accompagner : une tension difficile à vivre pour les formateurs en IFSI. Meyer, Christine; Olry, Paul; Marcel, Jérôme. Former des soignants : l'activité des formateurs en IFSI, Raison et passions, 2019, Former des soignants : l'activité des formateurs en IFSI, 978-2-24004-461-7. ⟨halshs-02384063⟩

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