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Journal articles

La demande d'asile : impacts sur la scolarisation de l'enfant et rôles de l'enseignant

Catherine Mendonça Dias 1 Isabelle Rigoni 2, 3, 4
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
2 Grhapes - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes)
3 MIGRINTER UMR 7301 - Migrations internationales, espaces et sociétés
4 CED - Centre Émile Durkheim
Document type :
Journal articles
Complete list of metadatas
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02383721
Contributor : Isabelle Rigoni <>
Submitted on : Wednesday, November 27, 2019 - 11:16:32 PM
Last modification on : Friday, January 15, 2021 - 10:08:17 AM

Identifiers

Collections

TICE | UNIV-POITIERS | MIGRINTER | DILTEC | INSHEA | GRHAPES | UNIV-PARIS3 | USPC | CNRS | UNIV-PARIS-LUMIERES

Citation

Catherine Mendonça Dias, Isabelle Rigoni. La demande d'asile : impacts sur la scolarisation de l'enfant et rôles de l'enseignant. Migrations Société, CIEMI, 2019, La scolarisation des élèves migrants en France, 2019/2 (176), pp.49-63. ⟨10.3917/migra.176.0049⟩. ⟨halshs-02383721⟩

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