Les fractures scolaires en France - 2019 (mise à jour de l'Atlas des fractures scolaires - 2010)

Patrice Caro (1, 2) , Rémi Rouault (1)

1 ESO - Espaces et Sociétés
2 CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications

Actualiser et compléter l'Atlas des fractures scolaires (Autrement, 2010) par de nouvelles analyses des inégalités de la maternelle à l'enseignement supérieur : https://fracturesscolaires.fr/ Ce site propose une analyse géographique des inégalités qui traversent, dans la durée, le système éducatif français de la maternelle aux universités et grandes écoles. Les inégalités s'exercent à toutes les échelles, de l'infra-communal à l'intercontinental. Les écarts d'offres de formation, de moyens attribués, de réussite aux examens ou aux évaluations selon le lieu de scolarisation ou de résidence et les origines sociales sont tels qu'ils constituent de véritables fractures spatiales, sociales, financières, Répartition des établissements et des dispositifs, inégalités de genre, moyens humains et financiers, stratégies de parents, apprentissage, enseignement privé sont passés au crible à partir des données publiques consultables en libre accès* mais aussi d'enquêtes et d'observations réalisées par les auteurs. L'analyse des données actuelles est complétée par des séries commençant pour la plupart au début des années 1960, au moment où le système éducatif est transformé en profondeur, notamment par la mise en oeuvre de la réforme Berthoin. * www.data.gouv.fr, www.education.gouv.fr, www.interieur.gouv.fr ,www.cnesco.fr/fr/accueil/, https://data.normandie.education.gouv.fr/pages/accueil/,

Domaines: Géographie; Education

Patrice Caro, Rémi Rouault. Les fractures scolaires en France - 2019 (mise à jour de l'Atlas des fractures scolaires - 2010). Les fractures scolaires en France - 2019 (mise à jour de l'Atlas des fractures scolaires - 2010), 2019. ⟨halshs-02373480⟩