A framework for evaluating the effectiveness of entrepreneurial teaching in higher education

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	en A framework for evaluating the effectiveness of entrepreneurial teaching in higher education
Auteur(s)	Therese Albertini ¹ , Thierry Fabiani ¹ , Nathalie Lameta ¹ , Marcos V.B.T. Lima ^{2, 3} 1 LISA - Lieux, Identités, eSpaces, Activités ( 96484 ) - UFR Drittu, Scenzi suciali, ecunòmichi è di gestioni 22, av. Jean Nicoli, BP 52 20250 Corti - France Université Pascal Paoli ( 300269 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR6240 ( 441569 ) 2 SKEMA Business School ( 214127 ) - Campus Sophia Antipolis 60 rue Dostoïevski 06902 Sophia Antipolis - France SKEMA Business School ( 344663 ) 3 GREDEG - Groupe de Recherche en Droit, Economie et Gestion ( 185786 ) - GREDEG - Bâtiment 2 - Campus Azur du CNRS - 250 rue Albert Einstein - CS 10269 - F 06905 SOPHIA ANTIPOLIS Cedex - France Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) ( 117617 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7321 ( 441569 ) ; Université Côte d'Azur UMR7321 ( 1039632 )
Langue du document	Français
Nom de la revue	Marché et Organisations (ISSN : 1953-6119, ISSN électronique : 2264-525X) Publié par L'Harmattan
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Internationale
Date de publication	2019
Volume	34
Numéro	1
Page/Identifiant	159
Collaboration/Projet	ESIA
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'Homme et Société/Gestion et management
DOI	10.3917/maorg.034.0159

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Soumis le : mardi 5 novembre 2019 à 13:38:10

Dernière modification le : lundi 26 février 2024 à 11:22:10

Dates et versions

halshs-02348468, version 1 (05-11-2019)

Identifiants

HAL Id : halshs-02348468 , version 1
DOI : 10.3917/maorg.034.0159

Citer

Therese Albertini, Thierry Fabiani, Nathalie Lameta, Marcos V.B.T. Lima. A framework for evaluating the effectiveness of entrepreneurial teaching in higher education. Marché et Organisations, 2019, 34 (1), pp.159. ⟨10.3917/maorg.034.0159⟩. ⟨halshs-02348468⟩

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