Les scolastiques indiennes : genèses, développements, interactions

Emilie Aussant; Gérard Colas

Ouvrages Année : 2020

Les scolastiques indiennes : genèses, développements, interactions

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Emilie Aussant

Fonction : Directeur scientifique
PersonId : 3803
IdHAL : emilie-aussant
ORCID : 0000-0003-3872-5413
IdRef : 095096515

HTL - Histoire des Théories Linguistiques - UMR 7597

CV

Gérard Colas

Fonction : Directeur scientifique
PersonId : 925259

Centre d'Études de l'Inde et de l'Asie du Sud

Mots clés

India Indian scholasticism epistemology history texts knowledge

Inde scolastique indienne épistémologie histoire textes savoir

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences Linguistique Philosophie Religions

Émilie Aussant : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02305939

Soumis le : vendredi 4 octobre 2019-16:39:45

Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:06

Dates et versions

halshs-02305939 , version 1 (04-10-2019)

Identifiants

HAL Id : halshs-02305939 , version 1

Citer

Emilie Aussant, Gérard Colas (Dir.). Les scolastiques indiennes : genèses, développements, interactions. École française d'Extrême-Orient (Paris), Études thématiques 32, 2020, 978-2-85539-270-7. ⟨halshs-02305939⟩

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